«Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»
Бакшеево, ул. Школьная, 33
09 февраля 2026 года "Разговоры о важном", были посвящены теме «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»
Очередная рабочая неделя в третьей четверти началась как обычно, с поднятия Государственного флага РФ, гимна и вручения Грамот, Дипломов и Сертификатов.
Затем на внеурочном мероприятии «Разговоры о важном» обучающиеся 1-11 классов вместе с классными руководителями пытались раскрыть важную роль дипломатов в международных отношениях и показать их неоценимый вклад в защиту интересов нашей страны.
Очередная рабочая неделя в третьей четверти началась как обычно, с поднятия Государственного флага РФ, гимна и вручения Грамот, Дипломов и Сертификатов.
Затем на внеурочном мероприятии «Разговоры о важном» обучающиеся 1-11 классов вместе с классными руководителями пытались раскрыть важную роль дипломатов в международных отношениях и показать их неоценимый вклад в защиту интересов нашей страны.
09
февраля
понедельник
А так же педагоги стремились развить у школьников навыки конструктивного диалога и умения находить компромиссы – качества, которые пригодятся в любой сфере жизни.
Для начальной школы педагоги в игровой форме объяснили, кто такие дипломаты. Помог в этом фрагмент из популярного мультфильма «Лунтик», на примере которого дети обсудили важность мирного решения споров.
Ученики 5–7 классов погрузились в тему глубже: узнали, как строятся межгосударственные диалоги и что такое поиск компромисса. Через интерактивные форматы они познакомились с выдающимися российскими дипломатами прошлого и настоящего.
Для 8–9 классов урок стал глубоким погружением в историю русской дипломатии – от древних времён до современности. Ребята активно обсуждали, какие факторы определяют успешность дипломатии в современных условиях, есть ли связь между личностью дипломата и успехом переговоров и в чём это выражается.
Этот урок «Разговоры о важном» стал не просто занятием, а настоящим открытием для многих ребят. Он показал, что дипломатия – это не только профессия, но и важный жизненный навык, который помогает строить мосты, а не стены.
Для начальной школы педагоги в игровой форме объяснили, кто такие дипломаты. Помог в этом фрагмент из популярного мультфильма «Лунтик», на примере которого дети обсудили важность мирного решения споров.
Ученики 5–7 классов погрузились в тему глубже: узнали, как строятся межгосударственные диалоги и что такое поиск компромисса. Через интерактивные форматы они познакомились с выдающимися российскими дипломатами прошлого и настоящего.
Для 8–9 классов урок стал глубоким погружением в историю русской дипломатии – от древних времён до современности. Ребята активно обсуждали, какие факторы определяют успешность дипломатии в современных условиях, есть ли связь между личностью дипломата и успехом переговоров и в чём это выражается.
Этот урок «Разговоры о важном» стал не просто занятием, а настоящим открытием для многих ребят. Он показал, что дипломатия – это не только профессия, но и важный жизненный навык, который помогает строить мосты, а не стены.
